Ознакомьтесь с нашей политикой обработки персональных данных
  • ↓
  • ↑
  • ⇑
 
Записи с темой: счастливый педагог (список заголовков)
16:30 

цензура и Толкиен.

Strangers have the best candies
Надо сразу отметить, что мнение лисицы по поводу изложенного ниже нецензурно чуть менее чем полностью и поэтому его пришлось сразу вырезать. Осталось только изложение событий.

Общались давеча с ученицей на предмет Хоббита, Властелина и походов в кино. Ребенок предсказуемо прется от Трандуила - а что вы хотели от двенадцатилетней китайской девочки?) Так же в топ-лист попали Леголас, Гэндальф и Лосьалеша)

В ходе дискуссии выяснилось, что моя девочка не смотрела первого Хоббита и потому решительно не въехала, что это за ведьма бодается с Вселенским Злом при поддержке Элронда и Сарумана. На мои большие глаза "Как можно смотреть вторую и третью часть без первой и, главное, почему, ведь первая тоже шла в кинотеатрах?" ребенок пожал плечами и сказал, что не пошел в кино, потому что думал, что будет та же хрень, что с Властелином и денег за билет оно не стоит. Лиса не могла не)

- Слушай, ну как, ну Властелин же отличный фильм! Почему тебе не понравилось?
- Это в Америке Властелин отличный фильм, а у нас - нет, - пожимает плечами девочка. Я возмущаюсь и булькаю.
- Это как так? Везде показывали один и тот же Властелин, ну? Ну ведь красиво же! Ну история же! Для тебя слишком длинный, да? Тебе история не понравилась?
- Красивый... А историю я не поняла.
- Ааа, это потому, что ты смотрела по английски, да? Без китайского перевода и поэтому тебе не понятно?
- Нет, это как раз потому что китайский. Смотри. У вас Властелин - это один фильм почти три часа, да? А у нас - один час. И поэтому совсем не понятно, кто куда идет и зачем.

-Час???
-Час.
-И...ээээ.... и что же ты увидела в кино за час? - робко спрашивает лисица.
-Маленький мальчик нашел кольцо. Потом выкинул кольцо и это было хорошо.
-И...все? А ну, ты помнишь там, он не один был, у него были друзья и сначала они шли вместе, а потом нет и все долго шли и было много войн и разные государства? А ты поняла, почему вообще именно он нес кольцо? А откуда оно взялось?
-А этого в фильме не было, - едко улыбается ребенок.
-О.о
Ребенок делает в воздухе пальцами ножницы.
-О.о
Ребенок устало вздыхает, лезет в словарь, находит слово "цензура", тыкает лисицу носом и снова показывает ножницы.

-Ага, я поняла, но я не поняла. Ты же знаешь, что такое цензура, да? Это когда *жест ножницы* из фильма кусок, если есть кровь, жестокость, или вот ээээ....
-Секс, - услужливо подсказывает ребенок.
-Да, и вот это тоже. Но я тебе клянусь, во Властелине секса нет! Крови и то не много. Вот у вас китайские фильмы, да про то же кунг-фу, там намного больше жестокости! Что такого было во Властелине, чтобы у вас такое кино обрезали и остался ЧАС?!
Ребенок произносит длинную фразу по-китайски, я делаю кирпич на морде, ребенок лезет в словарь. Находит, демонстрирует. Знаете, что это было?

Взгляд на мир

@темы: счастливый педагог, фандомное

20:34 

Strangers have the best candies
Сегодня нежданчиком выпал урок в новой школе. Скажу я вам, отчаянные ребята там работают. Потому что это было вот то самое окрыляющее ощущение, зыбкая грань, после которой экстрим переходит в пиздец. Не знаю, чья это была блистательная идея, но школа периодически делает уроки "в полевых условиях". Приближение к реалу, применение знаний на практике, все дела.

Под эту песню мы славно пожрали в Макдональдсе всей учительской тусовкой, проведя урок по фаст-фуду в прошлое воскресенье) И в этот раз я ехала с затаенной надеждой, что снова будут кормить нахаляву. Теперь понимаю суть ошибки. Это они меня не кормили. Это они меня прикармливали.

А сегодня, вместо чинно-благородного Мака с почти что даже взросленькими детишками был урок прикладного шоппинга. Полтора часа. Класс 15 человек. Возраст 4-5-6 лет. Супермаркет размером с два футбольных поля. Воскресенье, глубокий послеобед, начало предновогодних закупок по всему Китаю.

Все, теперь можно в монастырь, на пенсию, на покой. Теперь я видел все. И больше уже ничего не боюсь)

@темы: Работа, счастливый педагог

23:05 

Это замечательный мир, один из прекрасных самых.Так и запиши себе, недоумок(с)

Strangers have the best candies
Прелести местной системы образования воспитывают во мне терпение. Море терпения. И любовь к ранцевым огнеметам. Повсеместная непролазная ограниченность и тупость - упорствующая! сопротивляющаяся очевидному!безысходная и непобедимая, массовая, страшная в своей тупой уверенности и непринятии любых альтернативных позиций.

Так вот. Трындим на кухне с Говардом. О системах, значицца, и тупости. Ну, все не без греха, когда живешь в чужой стране, очень соблазнительно бывает вечерком перетереть за наших и ваших. Потыкать палкой в чужое - мол, вот тут у них косямба, да и здесь недоработочка и ваще наше отечественное - лучше. А такого маразма, какой они тут развели - у нас бы никагдаааа.

Так вот. О системах образования. Свое мнение о местной - я непременно желаю изложить детально, с примерами из личной практики - но не сегодня. Мнение во многом нелестное, думаю это ясно. Говард преподает больше года - думаю, его мнение тоже понятно) Разделились наши точки зрения в вопросе оценки отечественной ситуации. Кто умнее и опытнее - пожалуйста, не бейте меня палками! Я говорю не о советской школе, а о конкретно данном моменте, окей? И у меня нет ребенка, который бы обучался в школе, я не преподавала в российских школах(но со школьниками работала), короче. Мнение мое не авторитетно. Кстати, это даже не мнение.

Это просто цитатка. Я не стала разводить диспут и просто вывела ее на монитор. Мне кажется, Говард давно так не пугался.

«Недостатком советской системы образования была попытка формировать человека-творца, а сейчас задача заключается в том, чтобы взрастить квалифицированного потребителя, способного квалифицированно пользоваться результатами творчества других»
............................................................................................................................Фурсенко



это лучший мир - текст

@темы: цитатник, усталое, счастливый педагог, Музыка

16:43 

Педагогический блюз. Приобщение в искусству)

Strangers have the best candies
В конце концов, я же учитель; мазохист по профессии.(c)

На самом деле в Qitaihe замечательные дети. Светлые, неизбалованные, всем интересуются, только дай понять, что готов с ними просто пиздеть ну даже по-китайски(втихаря, по углам, пока начальство не видит), рассказывать им за жисть и не лечить их нотациями - все, тебе принесут сердце, душу и последнюю конфету на подносе. Замечательные детки, ну правда. Но дети.
Первый же субботний урок - точнее четыре урока, но тема одна. Проходим предложения типа "Это большое красное яблоко, а это три синих цветочка", фигня. По плану в конце урока я типа даю по-английски фразу из серии свежепройденного, а детки рисуют ее на бумаге в цвете. Смысл в том, чтобы пройти все цвета, общий список фруктов и простых существительных типа домик, девочка, птичка. Я им про красные яблоки - ну они рисуют яблоко. Я про желтые цветочки - ну рисуют цветочки. Ну, думаю, давайте помасштабнее что ле. Дерево, говорю. Большое коричневое дерево. Надо сказать, йуные художники бывают двух типов - реалисты и мультипликаторы. Тех, кто рисует в мультяшном стиле обычно меньше, но рисунки аккуратнее и ближе к истине почему-то. Обычно. Не в этот раз, гм. Потому что услышав о большом коричневом дереве мультипликаторы хором выдали мне серию абсолютно идентичных зарисовок мужского полового члена(коричневого) с тремя зелеными яйцами. Кое-кто вспомнил, что дерево должно расти в земле и вокруг трава там, птичкобабочки, поэтому трехяйцевый член в их исполнении утыкался в буро-зеленые заросли, по которым радостно скакали невнятные, но явно недружелюбно настроенные маленькие птеродактили. Реалисты, поглядывая через плечо мультипликаторов, удрученно покачали головой. В творениях реалистов на половину выделенного листа бумаги цвел яростный красно-бурый постапокалиптический пиздец, распустивший во все стороны крючковатые тентакли и застывший в немом крике леденящего ужаса. Подхожу такая, смотрю. Переборов паническое заикание спрашиваю - Это чегой у вас? Дерево же! - удивляются реалисты. Смотри - вот корни, вот ветки, вот дупло, в дупле сидит птичка. Аааа, робко киваю я. Ну ясно же - корни-ветки-птичка. Здорово, говорю, рисуете, ребятки. Давайте теперь зелененький домик рядом с деревом. Хуй с ним, домики получились треугольные, круглые, с зубами и ручками, но домики.. У меня утро, между тем, дефицит кофеина в организме, скушно мне, я возьми и брякни - дети, рисуем четыре банана! Синих. Щас будет - кивают дети. После чего меня выносит волной мертвенно-синих фаллических символов, почему-то с перекладиной наверху. В некоторых творениях перекладина была такая большая, что фаллические символы больше напоминали немного погнутые синие кресты. Зачем банану эта приспособа, я спрашивать не решилась. В ходе урока рисунки дополнились разъяренной саблезубой скалолазающей кофемолкой(дети, рисуем маленькую красную птичку), рядом весьма агрессивно настроенных гибридов Чужого и гигантского танцующего баклажана(рисуем любимую учительницу) и - внезапно! - девочкой. Девочка на удивление удалась всем, у всех была в платюшке и улыбалась. Мне кажется, ей было слегка неуютно от такого соседства...

@темы: счастливый педагог, кисочкахочетнапотолок, Работа, хумур

19:27 

Strangers have the best candies
Завтра снова ехать в Qitaihe к деткам, Дженис грозилась, что два класса будут мелкие и это как в Теме - ожидание наказания страшнее собственно сабжа. Но почти месячная зарплата за два дня работы. На самом деле мне совсем не часто попадались настоящие ублюдочные детки, даже среди местных маленьких Императоров таких не очень уж много. Но есть. И да, это Алекс ничего не боится и всех любит, а вот Лисичка как-то не всех. Трястись перестану, наверное, только вечером воскресенья. Назовите меня земляным червяком, но так охота прям завтра размахнуть билет на другой рейс, пристроить свои реакторы в добрые руки на пару дней и сбежать в яблоневые сады Даляня. Идешь и ветер вокруг тебя гоняет тучу бело-розовых лепестков, они покрывают землю сплошным ковром, таким толстым, что он даже слегка пружинит под ногами, мягко плывут в застывшем воздухе и в лучах заходящего солнца из белоснежных становятся густо алыми...Ррррррррработать, мля! Детишки ждут.


Listen or download Романс инквизитора for free on Prostopleer


@темы: Большая дорога, счастливый педагог, Настроение, Музыка

22:22 

О, ужас

Strangers have the best candies
Лиса нашла работу. С этого дня я преподаю иностранцам иностранный язык. Ужос-кошмар-бежать. Я русских-то детей боюсь, что я буду делать с китайскими?!

@темы: Работа, бытовое, счастливый педагог

18:42 

Strangers have the best candies
Ну и зря меня пугали этими детиишками. В том смысле, что они, конечно, долбанные энерджайзеры, но они ж такие и должны быть, нэ? правильный ребенок затыкается только посредством конфеты, засунутой в рот и перестает стоять на ушах, только когда спит. Так что я не очень поняла, с чего манагеры рассказывали про них такие ужастики. Может манагеры просто еще не того... ну, опыта мало, иллюзий много и все такое? А то запугали же так, что я чуть завещание не села составлять перед выездом. А оказалось все просто - детям дать конфет, провести пару конкурсов с призами, мамам показать красивых камушков, детям тоже показать, рассказав при этом пару сказочек, и все вроде как довольны. А вообще, наверное с такими вот киндерами я люблю работать гораздо больше, чем со взрослыми. Этих еще есть чем удивить. Они... ну, не знеаю, искренние что ли? Такой вот мелюзге когда конкурсы проводишь, это со стороны, наверное, похоже на финал мирового чемпионата по футболу - это ж сколько страсти, это ж вопли, подпрыгивания на месте, размахивание руками, и если, Боже упаси, кто-то решил, что другому приз дали незаслуженно, разборки начинаются такие, что взаимоотношения Монтекки-Капулетти по сравнению с этим - просто воскресный пикник на лужайке. Они ж за эту несчастную кепку, которую я разыгрывала, готовы были мне воспроизвести всю школьную программу, пересказать все сказки и мультики, которые знали и штук двадцать придумать по ходу... ну да, вроде глупости, но чесслово, это так здорово, когда дети - вот такие. Жалко, что через пару лет они все изменятся и станут... ну, как все. Обыкновенные станут.
А вообще, интересно, наверное, быть ребенком. Но игры у них... Играли, ессно, в войну, куда ж без этого, стырили у соседнего лагеря дрова, назначили их базуками и "стреляли". Страйкеры нервно курят в дальнем углу, ага)) Когда к автобусу шли, детишки меня вообще порадовали. Идем по тропинке. Я впереди, мамы в хвосте, детки, соответственно, по середине. Слышу, шушукаются за спиной. Вопчем, пошуршали минут пять, затихли, а потом кааак рванут вперед меня на первой крейсерской скорости! Ну я первого попавшегося ловлю за шкирку и происходит диалог.
Я: Тааак. И куда все так резко рванули?
Киндер: Мы этта... нам надо.
Я: Ответ не принят. Куда надо и почему бегом?
Киндер: А мы Хранители, нам надо!
Я(офигело пытаюсь поймать мысль) Какие хранители?!
Киндер: Кольца. Кольцо у Пашки. Он Фродо. Он кольцо у Светки взял. А Светка маме сказала. Светкина мама вооон там бежит. И ругается.
Я: Ну и хай Пашка бегает. Ты-то чего?
Киндер(гордо выпячивая грудь) Мне - надо. Я - Арагорн. Ну, я побежал?
Я: Вам мамочек своих не жалко? Вон они еле ноги переставляют. Им за вами бегать тяжело.
Киндер: Они - не мамочки! Они эти... как их? Урукхаи!

Вот как надо делать игры, ага. Мы по полгода собираемся, правила, костюмы, треп на форумах...Они все это сделали за 5 минут))

@темы: Работа, счастливый педагог, РД

18:14 

Strangers have the best candies
Первое. Спасибо всем, кто не дал мне совсем уж уйти в загруз и зачахнуть. Мне правда это было очень нужно и важно.

Второе. Ура, Олимпиада наконец-то ЗАКОНЧИЛАСЬ!



злобно-усталое

@темы: счастливый педагог, злобное, Настроение, Мысли вслух, усталое

Лисья нора

главная